نقاط هامة وضرورية لإعداد خطط التحسين والمتابعة

نقاط هامة وضرورية لإعداد خطط التحسين والمتابعة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
1-إن الهيئة القومية لضمان جودة التعليم دائماً تطور من نفسها فتقوم بإجراء بعض التعديلات التي تري أنها تفيد في تقدم العملية التعليمية وخير دليل وشاهد ما لمسناه من حذف أو إضافة بعض الممارسات ومن تعديلات في بطاقات التقييم والجديد الآن ما عرفته من خلال حضوري لدورة التخطيط الاستراتجي ودورة التقويم الذاتي وخطط التحسين ألا وهو : ـ
دمج خطط التحسين وخطط ضمان الجودة في خطة واحدة ويكون الترتيب فيها حسب الأولوليات
بمعنى أننا كنا في البداية نضع خطة تحسين للمعايير التي أقل من ثلاثة ونضع خطة ضمان جودة للمعايير التي أكثر من ثلاثة ثم ترفق بملف التقدم ولكن ما ذكره المدرب هو وضع ثلاثة وعشرين خطة تحسين بعدد المعايير وترتب حسب أولويات الحاجة للتحسين فنبدأ بالأضعف ثم الأقوى وهكذا ويكون السؤال والمعيار الذي يحصل على أربعة كيف نضع له خطة تحسين ؟؟
الإجابة أنه يدرج في آخر الخطة وتوضع له نفس الأنشطة مع التنويه على ضمان استمراريتها في التحسين والسؤال الآخر هل تذكر كل الممارسات في خطة التحسين ؟؟
الإجابة أنه يتم دمج الممارسات ويذكر المعنى العام لها .
وأخيراً أتمنى لجميع مدارسنا التوفيق
ومع الموضوع صورة من نموذج خطة للاسترشاد بها

http://www.naqaae.org/main/php/vb2/showthread.php?t=9731

-2 أما النشاط كلمة يجب تعديلها الى لفظ استراتيجية كما هو معترف به فى الهيئة كذلك الإستراتيجية هى خطوات محددة ومنظمة تحقق بها الهدف الإجرائى أو الممارسة
-3لا توجد فى خطة التحسين خانة ثالثة تسمى الإجراآت لكن مكانها خانة تسمى مؤشرات النجاح أو الأدلة والشواهد ... وفيها كيفية اثبات تحقيق الإستراتيجية أما صور فوتغرافية أو فيديو أو قوائم أو لا فتات وملصقات ....إلخ تمام ؟
4-الزمن يجب أن يكون محدد باليوم والتاريخ لكل استراتيجية على حدة مثال من 1/12/2010 حتى 15/12/2010 كذلك مسؤلية التنفيذ لكل استراتيجية على حدة ويجب مراعاة التحديد فلا تقل ادارة المدرسة ولكن قل مدير المدرسة فلان
ولا تقل أسرة اللغة العربية ولكن قل أ/ و أ/
-5 أما عن مصادر التمويل فليست خانة أساسية وان وضعت فلا تقسم الى مدرسة ومجتمع