نموذج اختبار لغة عربية للصف السادس (ترم ثانى).

أولا: التعبير : نموذج اختبار للصف السادس الابتدائى(ترم ثانى) 2010م.
=== ====
اكتب في واحد من الموضوعين الآتيين:
(أ‌) المكتبة زاد الفكر، وبيت المعرفة، وكنز المفكرين، فيها ألوان الثقافة والفنون اكتب في فوائد المكتبة.
(ب‌) اكتب قصة طالب فقير، استطاع باجتهاده وصبره ومثابرته أن يتخرج في الجامعة ، وينشئ مزرعة في الصحراء.
----------------------------------------------------------
ثانيا: القراءة :
=== ====
من قصة(على مبارك ): "كان على مبارك يعرف أن الاقتصار على العلوم وحدها في التعليم ، لا يثمر الثمرة المرجوة منه ".
(أ) ما معنى: ( المرجوة ) ؟ * وما مفرد : ( العلوم ) ؟
* وما مضاد : ( يعرف ) ؟ * وما جمع : ( الثمرة ) ؟
(ب) هل كان ( على مبارك ) يعرف أن الاقتصار على العلوم وحدها في التعليم، يثمر الثمرة المرجوة منه؟ ولماذا ؟
(ج) من المعلم الذي ينهض بالبلاد ، في رأي (على مبارك ) ؟
----------------------------------------------------------
من موضوع (وسائل المواصلات):"
تعددت وسائل النقل في الحياة العصرية ، فشملت الدراجات ، والسيارات،والقطارات،والطائرات ، والسفن . وقد يسرت هذه الوسائل أن ينتقل الناس من بلد الى بلد ، فعرفوا الجديد عن الحياة ، وقضوا مصالحهم ".
(أ‌) هات : عكس (جديد) . ومفرد (وسائل) ، ومرادف (يسرت).
(ب‌) اختر الاجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي :
* الحفاظ على وسائل المواصلات مسئولية الحكومة – الشعب – الحكومة والشعب )
(ج) ما أهمية وسائل النقل في حياتنا ؟
----------------------------------------------------------
ثالثا: المحفوظات :
=== ========
من نص (التأمل في الكون ) :
قال الله –تعالى-:{إن في خلق السموات والأرض واختلاف الليل والنهار لآيات الألباب*الذين يذكرون الله قياما وقعودا وعلى جنوبهم ويتفكرون في خلق السموات والأرض، ربنا ما خلقت هذا باطلا}
(1) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي:
1- ( أولو الألباب ) : هم أصحاب:
( العقول المفكرة – القلوب الرحيمة – النفوس الطيبة )
(2) بين (الليل والنهار) : ( ترادف – تناسب – تضاد )
(3) مضاد ( باطلا ): ( صدقا – حقا – إحسانا )
(ب) ما صفات المؤمنين، كما فهمت من الآيتين الكريمتين؟
(ج) { قياما وقعودا وعلى جنوبهم} : ماذا أفاد هذا التعبير الكريم؟

من نص ( زينة الفتاة):
إن الفضائل للفتاة أجل من دور النحور
وحلى الأمانة والحياة تفوق زينات الصدور
والعلم ينفع والتقى يحمي الفتاة من الغرور
(أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي:-
1- مفرد (الفضائل): (الفضلة – الفضيلة – الفضل )
2- معنى (الحياء): (الخجل – الطاعة – الوداعة )
3- مضاد ( الغرور): (القناعة – النزاهة – التواضع )
(ب) بم ينصح الشاعر الفتاة؟ ولماذا ؟
(ج) "الدين يحمي المتمسكين به من الشر": اكتب من النص ما يدل على هذا المعنى.
--------------------------------------------------------
رابعا: النحو :
=== ====
"أصبح الاتصال ميسرا بين أرجاء العالم ،بعد أن تقدمت وسائل المواصلات الحديثة، عبر الأقمار الصناعية التى تجوب الفضاء . فما أعظم العلم يا جيل الحاضر والمستقبل".
(أ‌) أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة.
(ب) استخرج منها ما يأتي : ( خبرا لفعل ناسخ، وبين نوعه-اسلوب نداء- مضافا إليه- أسلوب تعجب).
(ج)"إن العالم المجد مقدر من الدولة" : اجعل (اسم ان ) في الجملة السابقة للمثنى المذكر مرة، ولجمعه مرة أخرى، وغير ما يلزم.
(د) وضح نوع خبر الناسخ في كل جملة مما يأتي:
1- ظل البستاني يعتنى بالحديقة 2- صار البستاني معتنيا بالحديقة
3- ان البستاني بين أزهار الحديقة
--------------------------------------------------