مجالات الفاعلية التعليمية

المجال الرئيسي : الفاعلية التعليمية

تندرج تحت هذا المجال ثلاثة مجالات فرعية:

* طفل الروضة
* المعلم
* المناخ التربوي

أولا: مجال طفل الروضة (كمتعلم) :

طفل الروضة كمتعلم له دور مهم في بناء مستقبل الأمة وتطوير المجتمع لذلك تسعى المنظومة التعليمية جاهدة إلى إعداد مواصفات قياسية للمنج التعليمي الذي يتطلبه المجتمع وتعرف هذه المواصفات بمعايير جودة واعتماد طفل الروضة "كمتعلم" والتي تمثل جميع ماينبغي أن يعرفه طفل الروضة كمتعلم ويكون قادرا على أدائه.

ثانياً: مجال المعلم:

تعرف معايير جودة واعتماد المعلم بانها جميع ماينبغي أن يعرفه المعلم ومايجب أن يؤديه ويمارسه على مدار حياته المهنية وتتضمن هذه المعايير جميع المواصفات القياسية التي ينشدها المجتمع في مربي أبنائه. فالمعلم يجب عليه أن يتعاون مع إدارة المدرسة في تحقيق الرؤية والرسالة المنشودة ويشارك بفعالية في اتخاذ القرارات المدرسية ويتعاون مع أولياء الأمور، ويكون على علم تام بكيفية توظيف المنهج بالشكل الإيجابي والاهتمام بممارسات مفعلة لهذا المحتوى من خلال أنشطة داخلية وخارجية.

ثالثاً: مجال المناخ التربوي:

يسهم المناخ المؤسسي في تحقيق رؤية ورسالة المؤسسة على نحو فعال إذا أحسن توفير المتطلبات اللازمة لتحقيق معايير جودته حيث يستهدف تحقيق معايير جودة المناخ التربوي ممارسة أسس ومباديء الديمقراطية وترسيخ القيم الأخلاقية وتوطيد العلاقات الاجتماعية في إطار من التعاون والاحترام والشعور بالأمن والأمان بما ينعكس على جودة المنتج التعليمي اللازم لبناء المجتمع.

كلام مختصر مفيد بارك الله فيك
س:هل عدد ملفات الروضة هو نفسه عدد ملفات المدارس العادية؟

» مجالات القدرة المؤسسية